Desde la Estación Hidrobiológica del Municipio de Junín prosiguen con los trabajos de siembra y resiembra de pejerreyes en la laguna “El Carpincho”, este proceso permitirá aumentar la producción y reproducción. Además, se informó que “todas las producciones diarias de alevinos que van naciendo en la estación, tanto de huevos como de ovas, se van sembrando en la Laguna de Gómez”.
También se están haciendo recorridos guiados por las instalaciones para turistas y escuelas, con objetivo de que conozcan las actividades que tienen lugar y las diversas especies de peces que están protegidos en los estanques y promover la concientización del cuidado de la especie.
Al respecto, Mariano Gentilucci, subsecretario de Producción del Municipio, manifestó: “A pesar que nos tocaron dos años difíciles, seguimos trabajando en silencio sabiendo que las responsabilidades sobre el pejerrey iban a ser mayores, con lo cual en estos últimos dos años se vino interactuando con Chascomús para la siembra y resiembra de la laguna, siempre con el objetivo de que cuando las condiciones meteorológicas cambien y el agua empiece a crecer, poder tener la laguna ya sembrada con juveniles o con ovas y que dispongamos de este recurso, estratégicamente para nosotros, como ciudad de Junín, tiene mucha importancia porque es una marca de nuestra ciudad”.
En tanto, La médica veterinaria, investigadora de la UNNOBA y quien coordina las tareas, comentó que «en dos oportunidades se trasladaron al laboratorio del Club de Pescadores estas especies, en una oportunidad 10.000 ovas y en otra oportunidad 36.000 ovas, que fueron desde la Estación Hidrobiológica del Parque Natural Laguna de Gómez, ovas que son recolectadas de los reproductores que se encuentran en la estación, en tanques de 20.000 litros con circulación continua de agua de pozo”, explicó sobre el procedimiento, y luego continuó: “Las ovas se juntan diariamente y se separan de manera manual para luego ser incubadas en laboratorios o sembradas en los cuerpos de agua, en los laboratorios continúan su proceso de incubación hasta que la larva completa su desarrollo, y una vez que lo completa se sale del huevo».
Además, recordó que “tiempo atrás visitamos la ciudad de Chascomús, por intermedio del Ministerio de Desarrollo Agrario, y a través de la Estación Hidrobiológica de Chascomús fueron entregados para la laguna “El Carpincho” 40.000 ovas para ser incubadas en el laboratorio, y para la Estación Hidrobiológica del Parque Natural nos entregaron juveniles, los cuales están siendo observados para el inicio de un nuevo proceso de investigación de cría en cava”.
En continuidad, Lobato afirmó: “Es un trabajo que se hace en silencio, desde la gestión somos conscientes que teníamos que estar preparados para que cuando las condiciones cambien, si el agua empieza a llegar y empieza a subir, por lo tanto empieza a llenarse de agua la laguna, saber que vamos a tener pejerrey, que no vamos a tener que esperar que un año más o dos años para que vuelva a tener producción”.
Para finalizar, destacó que “esto es un trabajo de día a día, de mucho sacrificio, como lo es también el trabajo con los equipos de control de pesca para que una vez que, si las condiciones cambian, de alguna u otra manera poder volver a comunicar y educar a la gente sobre la importancia del cuidado del recurso, los tamaños a pescar, la cantidad de especies, entre otras cuestiones”.
Por otro lado, sobre el trabajo que se realiza desde el lugar en materia educacional Mariano Gentilucci informó que “la Estación Hidrobiológica en estos últimos dos años estuvo trabajando y analizando los juveniles, analizando el efecto de estos cambios que ha habido en el clima, y en el agua principalmente, y se fue ampliando una política de apertura hacia la comunidad en la cual han venido alumnos de la carrera de ingeniería de la UNNOBA a visitarnos, a capacitarse, han venido de distintas universidades a hacer los estudios sobre los distintos tipos de enfermedades que se pueden encontrar en una laguna y en algunos peces”.
“Se ha abierto la estación a muchas escuelas para que, vinculados con la Subsecretaría de Medio Ambiente, puedan entender un poco todo el trabajo que se hace y que puedan tomar dimensión de la importancia de este recurso para las lagunas, cuáles son los ciclos de las lagunas, qué flora y qué fauna tenemos y cómo desde chicos podemos empezar a ser responsables de cuidar estos recursos”, concluyó respecto de la prevención y el cuidado.
