En el marco de los 20 años del Servicio Local de Promoción y Protección de los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes, se llevó a cabo en la Escuela Primaria N.º 18 (Siria 428), una nueva mesa de trabajo con equipos directivos de nivel primario y de orientación escolar. (((bajada)))))
La actividad se desarrolló bajo el lema “El cuidado como derecho, la reflexión como camino” y se enmarca en una agenda de encuentros que promueven la articulación entre la comunidad educativa y el Estado municipal para mejorar la calidad de los abordajes en materia de niñez y adolescencia.
El encuentro reunió a directivos, equipos de orientación e inspectoras de nivel y de psicología, quienes trabajaron junto al Servicio Local sobre casos concretos que atraviesan el día a día en las instituciones escolares. De esta manera, el Municipio continúa generando espacios de intercambio y reflexión para reforzar prácticas, fortalecer la prevención y ampliar la promoción de derechos en Junín, poniendo en valor la corresponsabilidad y el acompañamiento como pilares fundamentales del trabajo conjunto.
Durante la jornada, Paula Julio, directora del Servicio Local del Gobierno de Junín, destacó que este encuentro se inscribe en una serie de mesas de trabajo que se vienen llevando a cabo con las diferentes instancias educativas: “Hace un tiempo nos reunimos con el nivel inicial, ahora fue el turno de primaria y próximamente lo haremos con secundaria, con el objetivo de encontrarnos, reflexionar y pensar de manera conjunta en torno a las situaciones reales que se presentan tanto en el ámbito escolar como en nuestro trabajo diario desde el Servicio”.
“Es importante abrir un canal de diálogo fluido con las instituciones, ya que esto permite identificar obstáculos, repensar estrategias y enriquecer las herramientas disponibles para acompañar a las familias”, remarcó en ese sentido, y luego subrayó: “La idea fue debatir sobre prácticas concretas, actualizar y brindar información acerca de los programas territoriales con los que contamos en Junín, y escuchar también cuáles son las dificultades que atraviesa la comunidad educativa en el abordaje de cada caso, esa escucha activa es clave para mejorar la calidad de las respuestas que damos”.
Finalmente, Julio resaltó que “la corresponsabilidad entre las áreas de Educación y el Servicio Local es fundamental para garantizar un trabajo sostenido en el tiempo y que se logren verdaderos cambios en la vida de niños, niñas y adolescentes, desde el Municipio nos proponemos brindar apoyo constante a los equipos escolares y consolidar un entramado institucional sólido que nos permita dar respuestas integrales, con prevención, promoción y acompañamiento, sabemos que juntos podemos construir un camino de mayor cuidado y mejores oportunidades para las infancias y juventudes de Junín”.
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