Por Redacción Grupo La Verdad
El senador provincial del PRO, Pablo Petrecca, afirmó que la decisión de impedir el ingreso del Municipio de Junín a las escuelas públicas para desarrollar programas de prevención y concientización no respondía a una directiva del Gobierno bonaerense, sino a una determinación adoptada a nivel local.
Así lo aseguró tras la reunión que mantuvo con la directora general de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires, Flavia Terigi, en la que, además de presentar una agenda de propuestas vinculadas al sistema educativo, planteó la situación que desde hace meses impedía que profesionales municipales llevaran adelante actividades en establecimientos de gestión estatal.
«La decisión de que el Municipio no ingresara a las escuelas no era de la Provincia. Yo sostenía que no podía ser una decisión del gobernador ni de la Dirección General de Cultura y Educación, y la ministra me confirmó que efectivamente era así», expresó a Grupo La Verdad.
Según explicó, durante el encuentro Terigi le manifestó que no existía ninguna disposición provincial que prohibiera el desarrollo de esas actividades y le aseguró que impartiría las instrucciones correspondientes para que la situación se normalice.
«Incluso me dijo que, si esto no sucede, la llame directamente porque no es una decisión del Gobierno provincial», señaló el legislador.
Programas de prevención
Petrecca sostuvo que la preocupación surgió porque el Municipio cuenta con distintos programas destinados a trabajar con niños y adolescentes sobre problemáticas que hoy atraviesan a las comunidades educativas.
Entre ellos mencionó iniciativas vinculadas con educación y seguridad vial, prevención del consumo problemático, ludopatía, violencia, salud mental, acoso a través de redes sociales y otras acciones de concientización desarrolladas por profesionales municipales.
«Nos preocupaba mucho que, por una cuestión netamente ideológica o de capricho, no pudieran ingresar los profesionales para brindar estas charlas. Son programas que se desarrollan desde hace años y que ponen en el centro a los alumnos», sostuvo.
En ese sentido, remarcó que la propia titular de Educación bonaerense consideró que toda herramienta que fortalezca la formación y complemente el trabajo de las escuelas debe ser acompañada.
Salud mental y prevención
Durante la reunión también analizaron distintas problemáticas que afectan al ámbito educativo, como los hechos de violencia escolar, el crecimiento de la ludopatía, los consumos problemáticos y la salud mental de niños y adolescentes.
«Cuando se activa un protocolo es porque el hecho ya ocurrió. Lo importante es llegar antes, escuchar a los chicos y trabajar en prevención», afirmó.
En ese marco, recordó que presentó iniciativas legislativas para incorporar psicólogos en todos los Equipos de Orientación Escolar y fortalecer los dispositivos de acompañamiento dentro de las escuelas.
Obras Educativas y recorridas
El senador indicó además que durante el encuentro dialogó con Terigi sobre el plan de obras escolares que habitualmente ejecuta el Municipio de Junín en conjunto con la Provincia y aseguró haber recibido el compromiso de dar continuidad a esas intervenciones.
Por último, señaló que continúa recorriendo distintos distritos bonaerenses como parte de su actividad legislativa.
«Escuchar a docentes, comerciantes, vecinos y familias permite conocer de primera mano las preocupaciones que hoy atraviesan a la Provincia. La educación aparece siempre entre las principales demandas y por eso creemos que hay que aportar propuestas concretas y trabajar de manera articulada», concluyó.
