Por Redacción Grupo La Verdad
Este martes en el SUM Mario Meoni de la ciudad de Junín hubo un acto que se enmarcó en la jornada nacional en defensa de la educación y del sistema universitario público argentino. Se trató de una actividad abierta a la comunidad de la que participaron representantes de instituciones, fuerzas vivas de la región y vecinos, además de integrantes de la comunidad universitaria de la UNNOBA.
Al respecto, Grupo La Verdad dialogó con el concejal de Unión por la Patria y Director de la Escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Unnoba, Pablo Petraglia, quien pidió que el gobierno «tome nota» y «comience a dialogar». «Esperemos que el gobierno tome nota y rectifique su postura, aunque la reacción del presidente en redes sociales fue un meme de un león con una taza haciendo referencia a que tomaba lágrimas de zurdo, como si todos tuviésemos el rótulo despectivo de zurdos bajo un único denominador enemigo», lamentó.
«Estuve por la mañana en el zoom «Mario Meoni» y luego con un grupo nos movilizamos a Buenos Aires donde hubo una concurrencia masiva y transversal de diferentes orígenes, lo que significa que se tocó un nervio fundante de la Argentina», advirtió luego y enunció que «la educación está desde los orígenes de la patria, cuando la Primera Junta con Moreno crea una biblioteca, cuando Belgrano dona su salario para dos escuelas, por ejemplo, la generación del 37, la constitución nacional poniendo la obligatoriedad de la educación, la generación del 80 con la ley 1420, el radicalismo de Yrigoyen con la reforma universitaria, el peronismo con la gratuidad de la educación superior».
«Es decir que hay un recorrido que es común, donde no importa el partido ni la época. La educación pública es central en nuestro concepto de país. Lo que viene a hacer el gobierno es poner en crisis ese valor común, tocó una fibra sensible y es por eso la movilización en cada uno de los puntos donde hay educación superior», destacó a continuación.
Además, el funcionario de la Unnoba, reveló: «participo de diferentes grupos con el resto de los decanos y rectores de universidades de todo el país y fue masivo en Rosario, en Santa Fe, en Bahía Blanca, Mar del Plata, Santa Rosa, en Cuyo, en Tucumán. El gobierno no dimensionó lo que iba a pasar y ahora debería reaccionar con templanza, abriendo las instancias de diálogo que correspondan».
AUDITORÍA
Por otra parte, sobre la cuestión de transparencia y la necesidad de auditar los fondos públicos que administran las universidades, Petraglia, explicó: «Hay una cuestión que es fondal y es la discusión sobre la autonomía. La reforma de 1918 lo que hizo fue sacar a las universidades del gobierno de turno. Cuando el gobierno de turno dice hay que auditar a las universidades lo primero que le diría es que lea la constitución porque lo que quiere el Poder Ejecutivo es ocupar la función que ya realiza la Auditoría General de la Nación».
«Se baja la línea y todos los tuiteros y replicadores de falacias del gobierno comienzan a actuar. Yo les pediría por favor que lean la constitución, que lean la ley 24.156 que es la de administración financiera del estado y la 24.521 que es la de educación superior que es donde dice cómo se hacen las auditorías en las universidades y después los invito, ya que pasan tantas horas en redes, a que entren a la página de la Auditoría General, donde están las auditorías de las universidades, que entren a la CONEAU (Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria) donde está el informe de esta universidad, de la revisión externa que tuvo el proceso de revalidación de la acreditación, donde está la dimensión económico financiera, está todo a la vista en internet», describió también y sentenció: «no sean obtusos».
«Instalan situaciones que no son ciertas y después nadie se toma el trabajo de fijarse si eso es real o no. Buscan, con todo esto, domesticar desde un Poder Ejecutivo a una universidad, fue la razón de ser de los gobiernos militares con las intervenciones. Siempre está la tentación de que los espacios que son libres y autónomos, por eso la libertad de cátedra y el cogobierno, esté sometido al discurso hegemónico del gobierno de turno», dijo.
«Todo gobierno debe escuchar, este y los que sigan. Si el gobierno no explica no puede escuchar y mucho menos aplicar políticas sustentables en el tiempo y no éxitos fugaces», finalizó.
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