Por Redacción Grupo La Verdad
El bloque de concejales de Juntos presentó un proyecto de comunicación para solicitar a las Jefaturas Regional y Distrital de Educación (a cargo de Florencia Ratto y Karina Pezzatti) autorización para llevar a las escuelas públicas los diferentes talleres que brinda el municipio y que abordan distintas temáticas relacionadas a la Educación Sexual Integral (ESI) y otras problemáticas propias de la adolescencia y juventud.
El proyecto, presentado sobre tablas, no contó con la aprobación del Frente de Todos.
Estos talleres ya se implementan en las instituciones educativas de gestión privada, pero a dos meses de iniciado el ciclo lectivo aún no cuentan con autorización para desarrollarse en las escuelas públicas.
Preocupación
La concejal por Juntos, Emilse Marini, habló sobre esto con La Verdad y dijo que “estos talleres nos interesan porque están orientados a problemáticas que tienen que ver con los jóvenes. La respuesta negativa se basa en que en el 2022 se creó la dirección de ESI, pero esto no debería quitar la posibilidad de dar talleres que enriquezcan el tema para trabajarlo con más profundidad. Todo esto colabora con la ESI, que abre la posibilidad de debate a temas importantes. Hay un pedido permanente desde la Dirección de Educación del Municipio, sin respuesta”.
“Los talleres están dados por gente reconocida, como el de Crónicas de lo No Dicho, a cargo de Juan Antonio Abdala, ex jugador de básquet que habla sobre situaciones de consumo; o también hay propuestas sobre noviazgos sin violencia o nuevas masculinidades, dadas por gente formada desde el Ministerio de la Mujer, con una línea conductora clara, dando mensajes claros sobre lo que hoy sucede”, explicó.
Privadas sí, públicas no
Pero Marini hizo hincapié en que “en la gestión privada si fueron autorizados y las 22 escuelas secundarias de gestión pública, están privados de esa posibilidad. Lo raro es que la inspectora de gestión privada, donde sí están autorizadas, es Lourdes Pedroza, quien también es concejal por el Frente de Todos, y votó de manera negativa. La contradicción es terrible. Nosotros apoyamos la ley de ESI, creada en 2006, algo que es transversal y se trabaja en todas las materias. Los aportes externos, enriquecen estos trabajos”.
Enriquecer la propuesta
Desde el bloque de Juntos aseguran que los talleres municipales, brindados por profesionales , enriquecen la propuesta educativa y que la no autorización de los mismos «genera condiciones de desigualdad entre los alumnos de gestión pública y privada, ya que se priva a los primeros de participar en experiencias educativas que enriquecen la propuesta curricular y la transversalidad de las temáticas propias de la ESI abriendo las puertas para su tratamiento y profundización».
«Desde la dirección de Educación del Gobierno de Junín se desarrollan desde hace 8 años talleres de diversas temáticas de interés para los estudiantes de nivel secundario, pero en el presente año la Jefa Distrital Karina Pezzatti no autoriza dar continuidad a la realización de cuatro de esos talleres en las escuelas de Gestión Pública», informó la concejal Cristina Cavallo.
«Estos talleres abordan temáticas que permiten generar acciones preventivas ante situaciones complejas que impactan en la vida cotidiana de los adolescentes, tales como adicciones, educación sexual integral, género, Grooming, violencia y riesgos por el uso de redes que conllevan delitos contra niños, niñas y adolescentes», agregó.
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