Por Redacción Grupo La Verdad
En una entrevista telefónica con el programa “Amanece que no es poco” por LT20 Radio Junín, Paola Rizzo, trabajadora social, manifestó al respecto: “El acompañamiento familiar durante el primer día de clases es fundamental, porque es un momento de muchas ilusiones tanto para los chicos como para los padres, pero esto no termina ahí sino que es necesario estar presentes todo el tiempo y en la medida de las posibilidades de cada uno”.
Seguidamente, indicó que “es importante la presencia de toda la familia en lo que respecta a la escuela, como también en el acompañamiento de la trayectoria educativa de los chicos y chicas, con el apoyo en casa a la hora de realizar las tareas y estudiar, como forma de inculcar el hábito de la disciplina en ellos por el resto de sus vidas”.
“En el caso de las familias que viven juntas la organización es mucho más fácil porque se pueden organizar de otra manera y las cosas se llevan adelante de forma más amena, pero cuando las familias están separadas llegar a acuerdos es clave porque para los chicos eso significa mucho”, expuso la trabajadora social y agregó: “Esta corresponsabilidad es vital para llegar a acuerdos a la hora de estar presentes por una reunión en la escuela, como también para dar presencia en fiestas escolares”.
Además, la entrevistada también declaró que “los equipos docentes están muy preparados y saben muy bien cuándo llamar a los padres porque advierten situaciones que entorpecen el proceso de aprendizaje, por ende como padres también debemos estar atentos a ellos y a lo que nos dicen desde Orientación Escolar”. Posteriormente, subrayó que “también hay que prestar mucha atención a situaciones de hostigamiento y pelea entre los chicos, porque hay quienes lo sufren mucho”, y completó: “Si los chicos nos manifiestan que no quieren ir más a la escuela, como padres debemos indagar para saber los motivos o razones de ello”.
Asimismo, Paola Rizzo hizo alusión a la situación de alumnos que deben cambiar de escuelas y de ciudad por cuestiones de trabajo de los padres: “Generalmente los chicos tienen una capacidad de adaptación sin igual para hacer amistades y crear vínculos, más allá de que hay algunos que son más tímidos que otros, esas son cuestiones que se deben tener en cuenta desde la escuela y también por parte de las familias para ser amplios y acompañar a los hijos de la mejor manera”.
