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La preocupación del Concejo Deliberante Estudiantil por el medio ambiente

Piden contenedores de residuos para reciclar en diferentes barrios y la recolección de residuos eléctricos y electrónicos de las instituciones educativas de Junín.

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Se llevó a cabo la primera sesión del Concejo Deliberante Estudiantil, donde se resaltó el compromiso de los chicos en cada uno de los temas abordados.
Nicolás Frigoli es alumno de la Escuela Secundaria N° 7, ex Comercial, presidente del Centro de Estudiantes y un participante activo del Concejo Estudiantil, e indicó a La Verdad que “lo que nos mueve a participar es el trabajo por la ciudad, hacer algo por la juventud y demostrar que no sólo somos alumnos sino que somos el futuro y también el presente. Los proyectos presentados, en general, tienen que ver con el medio ambiente y reciclaje y en la primera sesión se dio un fuerte debate. Hay muchos jóvenes que son críticos de la anterior generación. Hoy nos encontramos con este panorama y, si queremos cambiarlo, tenemos que empezar de abajo”.
“En nuestro caso, para trabajar el tema, decidimos visitar otras escuelas para trabajar en conjunto y oír propuestas, y ahí nos dimos cuentas que muchas escuelas no tienen centro de estudiantes, sólo delegados. Ante este panorama, primero hay que cambiar algunas cosas y luego, comenzar a hacer. Las herramientas que hoy tenemos los jóvenes son limitadas y eso tiene que empezar a cambiar”, explicó.
“Sobre el tema de medio ambiente –destacó Frigoli- desde la escuela vamos a poner tachos para reciclar residuos, pero esto depende también de la conciencia social. Por lo cual se dictarán charlas de capacitación a alumnos y profesores para que la información llegue. Creo que los jóvenes hoy tenemos el tema más incorporado, pero a los adultos se les dificulta más”.

Las propuestas

E.E.S. N° 17
– Colocación de contenedores de residuos en diferentes barrios de nuestra ciudad y que los mismos indiquen los residuos que se pueden reciclar.-
– Mayor presencia de la fuerza pública en la E.E.S. N° 17.

E.E.S. N° 16
– Proyecto “Descubriéndome”.

E.E.S. N° 3
– Estableciendo guardias permanentes con cobertura de diferentes especialidades en la localidad de Agustín Roca.

E.E.S. N° 7
– Capacitación obligatoria de Primeros Auxilios y RCP para toda la comunidad educativa.
– Solicitando al D.E. se ocupe de cuestiones de establecimientos nocturnos para menores de edad.
– Creación de un Foro Distrital de Centros de Estudiantes en el partido de Junín.

E.E.S. N° 6
– Solicitando recursos y materiales para la correcta aplicación de la Ley Nacional 26.206.
– Puesta en valor del monumento monolito alusivo a la fundación de Junín.

E.E.S. N° 20
– Adecuación de espacios públicos entorno a la E.E.S. N° 20.

E.E.S. N° 22
– Solicitando al D.E. un centro de asistencia animal que funcione 24 horas y que remita informe sobre subsidios entregados a protectoras.

SAN JOSE
– Solicitando al D.E. lograr un convenio con las veterinarias para brindar atención las 24 horas.
– Creación de un centro de atención telefónico gratuito para personas en situación de riesgo por suicidio.

MARIANISTA
– Planificación de viajes estudiantiles para concurrir a las Universidades Públicas de la región.
– Recolección de residuos eléctricos y electrónicos de las instituciones educativas de Junín.

E.E.S. N° 11
– Solicitando informe acerca ubicación de paso peatonal de calle Puente de Inca que conecta los barrios Cerrito Colorado y Villa del Parque.

E.E.S. N° 9
– Proyecto de Comunicación dirigido al D.E. sobre cuestiones de agua potable en la ciudad de Junín.

SAN JORGE
– Creación de un espacio de arte juvenil denominado “Tu arte, tu espacio”.

E.E.S. N° 9 Y SAN JORGE
– Difusión de información acerca del cuidado del medio ambiente y las actividades que se llevan a cabo desde el municipio.

E.E.S. N° 12
– Solicitando al D.E. el acondicionamiento del terreno lindero de la E.E.S. N° 12.

E.E.S.T. N° 1
– Solicitando al D.E. mejorar, realizar obras y embellecer las plazas de nuestra ciudad.
– Creación de un proyecto denominado “Red de bicisendas y/o ciclovías”.
– Activar el funcionamiento del semáforo ubicado en Av. de Circunvalación y Complejo San Martín.
– Colocación de rampas de acceso para discapacitados en todos los edificios públicos y privados.

SAN IGNACIO
– Creación de un proyecto anual de Becas al mérito para alumnos del secundario de gestión pública del partido de Junín.
– Diseñar una norma de Certificación de Empresas Inclusivas.
– Diseñar puntos de colocación de tarros para el desecho de las colillas.

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